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  • 有關口語交際與應用文寫作的題型

    2019-01-18推薦訪問:應用文

      篇一:應用文與口語交際試題2

      一、簡答題

      1.應用文寫作主體要具備哪些能力?

      2.撰寫請示應注意哪些問題?

      3.文章式述職報告由哪幾部分組成?

      二、要素操作題

      1.某市教育局發現所屬中小學校中仍有亂收費的現象,擬就此給中小學發文,請撰寫文件的標題。

      標題:

      2.浙江省交通廳擬將《浙江省交通廳財務管理辦法》發給各處、室,請代該廳撰寫這份文件的標題。

      標題:

      三、擬寫文件

      以下面提供的材料為依托,遵循“請示”的寫作格式(只要求寫明標題、受文單位、正文、行文單位、成文時間),按照“請示”的寫作要求,以廣東省人民政府的名義,向國務院起草一份內容先后有序、結構合理的“請示”。

      丹霞山風景名勝區位于廣東省韶關市仁化、曲江兩縣境內,面積186平方公里,分丹霞山、韶石山、大石山三個景區。距韶關市區最近處10公里,最遠處50公里,柏油公路直達主峰景區,觀光旅游的交通十分方便。

      根據國務院《風景名勝區管理條例》,我們對丹霞山風景名勝區進行了資源調查、評價,編制了總體規劃。現申請把丹霞山風景名勝區列為國家重點名勝區,請審批。

      據地質考證,6500萬年前丹霞山所在地是一個大湖泊,由于造山運動,形成紅巖峭壁和嶙峋洞穴,構成奇異自然風景。在全世界同類地形中,以丹霞山最為典型,“丹霞地貌”已成

      為國際地質學名詞。現丹霞山景區已開發接待游人的范圍為12平方公里,主要景點有87處,

      山、瀑、江、湖兼備,綠化良好,兼之摩崖石刻、寺庵、亭臺樓閣點綴其間,自然人文景觀豐富。靠丹霞山南側的韶石山景區,傍地湞水,是歷史上舜帝南巡奏樂之處,內有“三十六石”的奇景;丹霞山兩側的大石山景區,類似丹霞山的奇山異峰,有丹寨幽洞、巖柱等自然景觀。在丹霞山風景名勝區附近,有“金雞嶺”、“九龍十八灘”、“古佛巖”、“南華寺”、“馬壩人遺址”等風景及名勝古跡,總面積約4萬平方公里。目前,粵北地區以丹霞山風景名勝區為中心形成了我省一條重要的旅游線。

      四、作文

      篇二:應用文寫作與口語交際自主學習實踐手冊

      填寫說明

      1.本手冊為應用文寫作自主學習實踐手冊,專門供學生進行應用文寫作實踐之用。

      2.本自主學習實踐手冊每生1冊,由學生自己填寫和保管。 3.手冊內容不得抄襲,必須如實反映個人實踐結果,每生按要求完成任務,并且自主實踐成績達到60%以上成績,方可獲得1學分。如成績不合格或發現有抄襲等舞弊行為,該同學將重修該學分。 4. 本手冊作為應用文寫作與口語交際過程管理情況檢查憑證,共上交5次,老師批閱指導后返回,以便學生修正。 5. 請妥善保管實踐手冊,遺失不補。

      “應用文寫作與口語交際” 應用文寫作自主學習實踐任務總表說明:

      1. 學生可以根據實踐任務要求選擇相應文種進行自主練習實踐,練習文種不少于4個,內容共5

      篇。

      2. 教師根據教學實際,對學生進行一定的寫作指導,并及時批閱,總批閱次數不少于3次。

      3. 各授課教師可結合學生專業特點,適當調整實踐要求,包括上交時間,僅供參考,最終以授課老師要求為準。

    作文投稿
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